DANIEL HASIBUAN, M. T.; MENDROFA, H. K. PENGARUH HIPNOTERAPI TERHADAP STRES BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KOTA MEDAN: HIPNOTERAPI TERHADAP STRES BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR. JURNAL KEPERAWATAN DAN FISIOTERAPI (JKF), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 42–46, 2019. DOI: 10.35451/jkf.v2i1.240. Disponível em: https://ejournal.medistra.ac.id/index.php/JKF/article/view/240. Acesso em: 4 may. 2024.