Basic First Aid Education in Handling Emergency Cases
DOI:
https://doi.org/10.35451/napmqj95Keywords:
Community Service, First Aid; First Aid, Health Education;, Emergency PreparednessAbstract
victims receive further medical treatment. However, limited first aid knowledge and skills are still common in the community and have the potential to worsen the victim's condition. Therefore, this community service activity aims to improve first aid knowledge and skills through structured and applicable education for participants at the Bethesda Saribudolok Clinic. The implementation method uses a participatory educational approach that includes interactive lectures, demonstrations, simulations, and independent practice. This activity was attended by 20 participants who also served as respondents. Evaluation was carried out through pre- and post-tests to measure knowledge gains, as well as direct observation to assess practical skills. Aspects assessed included basic first aid knowledge, initial victim examination, bleeding management, simple splinting, and recovery positions. The results of the activity showed an increase in knowledge in all aspects assessed. The average score for basic first aid knowledge increased from 55% to 88%, initial victim examination from 50% to 85%, bleeding management from 48% to 90%, simple splinting from 45% to 87%, and recovery positioning from 52% to 92%. Furthermore, observations showed an increase in practical skills, with participants being able to systematically perform initial examinations, correctly apply bandaging and splinting techniques, and position victims in the recovery position as indicated. Overall, this activity effectively increased participants' readiness as first responders and has the potential to be replicated in the wider community.
References
[1] R. Nurdini, U. Habibah, dan L. Noviyanti, “Pelatihan Pengenalan First Aid dan Bantuan Hidup Dasar untuk Para Kader di Desa Karangmulya, Kecamatan Bojongmangu,” Abdimas Universal, vol. 6, no. 1, pp. 61–66, 2024.
[2] C. S. S. Mahaling, N. K. Sujati, F. Prihatini, A. Sudrajat, dan Y. Amin, Buku Ajar Keperawatan Gawat Darurat. Indonesia: PT Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
[3] N. M. Agil et al., Buku Ajar Keselamatan Pasien dan Keselamatan Kesehatan Kerja. Indonesia: PT Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
[4] B. Mulyana et al., “Integrasi Emergency Medical System Training Program dan First Aid App untuk Meningkatkan Kemampuan Respon dan Menyelamatkan Nyawa,” ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 5, no. 1, pp. 87–102, 2025.
[5] I. Azizah, Edukasi Pertolongan Pertama: Antisipasi Kegawatdaruratan dan Kecelakaan pada Bayi, Balita dan Pra Sekolah. Indonesia: Sada Kurnia Pustaka, 2024.
[6] N. Nabila dan A. Hasibuan, “Evaluasi Pengetahuan dan Kesiapsiagaan Tenaga Kesehatan serta Masyarakat dalam Penanganan Kegawatdaruratan Medis di Berbagai Fasilitas Kesehatan di Indonesia,” JPM MOCCI, vol. 2, no. 1, pp. 82–98, 2024.
[7] P. Yuliansari dan W. Sumirat, “Hubungan Antara Kesiapan Keluarga dengan Risiko Kegawatan di Masyarakat sebagai Upaya Perwujudan Desa Siaga,” The Indonesian Journal of Health Science, vol. 16, no. 1, 2024.
[8] E. Y. Fitri dan M. K. Ners, “Penanganan Henti Jantung: Peran dan Intensi Masyarakat,” [Online].
[9] I. M. D. P. Susila, I. A. A. Laksmi, dan I. M. A. W. Udaksana, “First Aid and Basic Life Support Training Camp sebagai Upaya Pemberdayaan Remaja dalam Penanganan Kasus Kegawatdaruratan,” Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, vol. 4, no. 2, pp. 170–178, 2025.
[10] A. Robby dan H. Ariyani, Buku Ajar Manajemen Bencana: Mengacu pada Kurikulum Diploma III Keperawatan Indonesia Tahun 2022. Indonesia: Edu Publisher, 2023.
[11] I. M. Sari, E. D. Noorratri, dan F. U. Aulia, “Peningkatan Pengetahuan Kader Kesehatan tentang Perawatan Luka melalui Penyuluhan dan Demonstrasi di Kepatihan Kulon Surakarta,” Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, vol. 4, no. 6, pp. 1625–1632, 2024.
[12] M. A. Noor, “Edukasi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) bagi Siswa Sekolah Menengah,” Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 4, pp. 710–719, 2025.
[13] M. Z. A’la, R. Haristiani, dan R. A. Yunanto, “Program Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa/Siswi dalam Penanganan Pertolongan Pertama pada Perdarahan di SMA Negeri 1 Jember,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan, vol. 3, no. 2, pp. 1–8, 2023.
[14] M. H. M. Hayati et al., “Pelatihan Teknik Menghentikan Perdarahan dan Pembidaian Korban Cedera untuk Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan First Aid pada Anggota Babinsa,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Keperawatan ‘Optimal’, 2025.
[15] L. Rahmawati, “Hubungan antara Pengetahuan Keterampilan tentang P3K dengan Motivasi Menolong pada Masyarakat terhadap Kecelakaan Lalu Lintas di Kota Samarinda,” 2024.
[16] B. Ananda, “Gambaran Pengetahuan Masyarakat Jatisawit tentang Bantuan Hidup Dasar pada Orang Dewasa sesuai Guideline American Heart Association Tahun 2020,” Disertasi Doktoral, Universitas Bhakti Kencana, 2025.
[17] K. Rianda dan S. P. Sayekti, “Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Psikomotorik Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih,” Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 2, pp. 214–223, 2023.
[18] M. I. D. Dau, E. Kristanti, dan M. A. Shidik, “Partisipasi dan Keaktifan Berdiskusi Peserta Didik dalam Pembelajaran Biologi Kelas VIII,” JBIOEDRA: Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 2, no. 2, pp. 360–365, 2024.
[19] J. Datubaringan et al., “Partisipasi Siswa dalam Proses Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 18 Palu,” Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, vol. 13, no. 2, pp. 744–753, 2025.
[20] U. Ruslandi, S. Qomariyah, dan M. Sumitra, “Peran Metode Pembelajaran Diskusi dalam Menciptakan Keaktifan Belajar Siswa,” Katalis Pendidikan, vol. 2, no. 1, pp. 79–90, 2025.
[21] R. A. Munawaroh dan F. Ekaprasetia, “Pengaruh Edukasi Kesehatan Berbasis Audio Visual terhadap Motivasi Siswa dalam Melakukan First Aid pada Cedera,” Disertasi Doktoral, Universitas dr. Soebandi, 2023.
[22] S. M. Sari, F. L. Raja, dan I. Rosyadi, “Pelatihan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Relawan,” J-Abdi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 5, pp. 5037–5044, 2022.
[23] H. Hupitoyo et al., “Model Pemberdayaan Masyarakat Desa Tangguh Bencana Berbasis Pendidikan Interprofesional dan Kearifan Lokal,” Health Community Engagement, vol. 6, no. 1, pp. 16–20, 2024.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Roismansyah Syah, Astika Handayani, Delvi Sa'idah, Zaihan Nugraha Damanik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright in each article is the property of the Author.
